教学研究
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素秋如沐，习习秋风吹来了新学期的希望。为进一步明确新学期的教学工作，更好地发挥教研组的引领作用，促进教师间的相互交流，提高教师教学、教研能力，9...
- 09-11 逐光共进，翻篇归零再出发
- 06-06 教研相长，让学习真正发生
- 05-24 水平一（一年级）森林探案——跨跳教学预案
- 05-24 《汪汪队营救行动》教学预案
- 05-24 《大鼓和小鼓》教学预案
- 05-24 《小学初体验》教学预案
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- 09-11 逐光共进，翻篇归零再出发
- 06-06 教研相长，让学习真正发生
- 03-21 “绿意”满堂，遇见心中最美的色彩
- 02-08 凝心聚力新学期，教研引领谱新篇
- 11-22 “语”你同行 “研”续成长
- 09-20 春风化雨润无声 课堂深赋诗文情
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