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城东镇韩洋小学2020春季教科研工作计划

文章来源: 发布时间:2020年04月08日 点击数: 【字体:

一、指导思想

本学期,继续坚持以学校工作意见为指导,根据课程改革的形势和教师专业发展的需要,结合学校实际情况,精心谋划各项工作,求真务实,追求实效,使教科研工作在促进学校教学改革、教师发展和质量提升中发挥越来越重要的作用。

二、工作重点

1.加强对已经立项课题的管理与调控,关注课题研究过程,抓落实,求实效,切实掌控课题研究动态。继续组织教师做好各项课题的申报及结题工作。

2.抓好校本培训工作,把师德建设、业务提升、读书分享等内容相结合,以此助力课堂教学改革,营造书香校园,打造一个学习型团队。

3.抓好校本教研工作,把“青蓝携手 共促成长”活动和校级研修课活动相结合,重点关注青年教师队伍建设。

三、工作措施

(一)、扎实有效地开展课题研究工作

1.继续组织教师做好课题的申报及结题工作。

2.加大课题管理力度。

要求课题主持人要分类落实任务到成员身上,正常开展工作:定期进行课题研究交流例会,注重课题研究的计划性、实效性;将课题研究与教研活动进行有机地结合,注重研究内容在学科教学中的渗透;抓好课题研究的过程管理,注意搜集、整理课题实验有关的原始资料,做好科研成果的推广宣传工作。

3.教科研工作渗透进日常工作。

要求每位教师以课堂和日常教学工作为课题研究的主阵地,开展微型课题的研究。希望借助课题平台,促进教师进行思考和分析,从而提高教学时效。

(二)、落实校本教研,提升教师素养

1.着力开展微型课题教研活动。教研组长同组内成员确定出针对性强、具有研究价值的小课题,并围绕小课题开展课前“一个1”的教研活动。要求每位教师必须坚持此项工作,并通过常态课、公开课和展示课等形式予以检查反馈。

2.加强教师基本功训练

为提升教师教学基本功,组织读书笔记评比活动。(读书笔记每2周一篇,要求原创,每学期不少于8篇。)

(三)搞好师资培训

1.继续坚持校本培训工作:把师德建设、精读一本书和骨干教师引领等共同列入校本培训的内容,力争做到训而有效,训而有用,训而有益。

2.支持教师参加校外各级培训,并做好回校后的二次培训工作,使一人学习,大家受益。

(四)加强教师队伍建设

1.重视教师的理论学习和业务培训,鼓励教师参加各级各类培训、研讨活动,切实提高各级各类骨干教师的示范引领作用,提升其服务意识和工作能力。

2.扎实做好各学科教研组的教研活动工作,营造学习气氛,采用自学与组织学习相结合,课题与课例研究相结合的方式,激发教师投身教育科研的积极性、主动性。

四、月工作计划

四月

1.制定学校教科研工作计划。

2.课题组工作例会,指导修改课题方案。

3.组织参加“行知杯”论文比赛。

五月

组织微型课题研讨课。

六月

青年教师读书笔记评比。

七月

1.课题组工作考评。

2.教科研工作总结。

3.绩效奖核算。

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