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韩洋小学教师学习培训制度

文章来源: 发布时间:2018年09月21日 点击数: 【字体:

教师学习、进修制度

 

为进一步提高教师的政治、业务、文化素质,造就一批政治素质好,业务素质精的高水平的教学带头人和骨干教师的群体,鼓励教师积极进修,提高自身素质特制定本制度。

第一条,教师参加高一层学历进修制度。

1、 学校鼓励教师积极参加高一层学历进修。欲进行的教师在报考前须征得学校领导同意。

2、 在职进修要处理好工作与学习的关系,工作为主。学校在条件允许的情况下尽可能为教师创造条件参加学历进修。

3、 按时参加学习,利用工作日学习,未到学习班学习者,一经发现事假论处。

4、 外出学习,要有良好的修养,树立实验小学教师的形象。

第二条:教师外出学习,进修制度

1、 教师外出学习、进修需持教育行政或科研部门的通知,经主管领导批准方可参加。

2、 外出学习一天以内,自行调课,学习完后及时补课,外出学习两天以上,由教务处安排代课。

3、 外出学习归来后,要及时整理学习内容,及时向相关领导汇报学习内容。

4、 学习、进修要按通知要求准时参加,因特殊情况不能参加者,需提前向有关领导申明,凡以学习名义外出却不参加活动者,一经发现按旷工论处。

5、 外出参加学习需按指定路线行走,否则出现意外事故后果自负。

 

教研组活动制度

 

1、 教研组每学期必须制定教研活动专题。

2、 双周五定时、定地、定人开展教研活动。

3、 学期初组长须制定详细的教研活动计划,保证每次活动的实效性。

4、 在活动中,每位成员须积极参加与准备充分。

5、 活动中至少一次展示课活动,突出教研专题。

6、 学期末每位组员上交一份高质量的论文或科研报告。

7、 与上级主管部门紧密配合,完成上级交给的各项临时性工作。

8、 对于研究专题有数据分析,力争发表文章,此项做为评选优秀教研组的依据之一。

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